Estudiantes de Kinesiología realizan actividad de biofísica aplicada en laboratorios de ExploraTec UDD
- Nov 4, 2025
Los alumnos de primer año trabajaron con fabricación digital y prototipado, utilizando infraestructura tecnológica desde las primeras etapas de su formación profesional.


La generación de primer año de Kinesiología de la Facultad de Medicina participó en una jornada práctica en los laboratorios de ExploraTec de la Universidad del Desarrollo, donde integró contenidos de biofísica con herramientas de fabricación digital y trabajo interdisciplinario.
La actividad permitió a los alumnos trasladar contenidos teóricos a un entorno experimental, utilizando herramientas como impresión 3D, materiales elásticos y procesos de prototipado para comprender principios mecánicos aplicados al cuerpo humano.
La experiencia fue guiada por Felipe Roa, subdirector de Interdisciplina y Alianzas de ExploraTec, quien acompañó a los estudiantes en el análisis de propiedades de polímeros y su relación con la biomecánica. “Buscamos que los estudiantes se acerquen tempranamente a la experimentación y al prototipado, vinculando la teoría con aplicaciones concretas. La interdisciplina permite además construir un lenguaje común con áreas como la Ingeniería Biomédica”, señaló.
Desde la carrera de Kinesiología, el profesor Jorge Molina valoró la incorporación temprana de tecnología en la formación: “La tecnología está al alcance de la mano. Ya no necesitamos adquirir modelos anatómicos externos, podemos desarrollarlos con las herramientas que la Universidad pone a disposición”.
Durante la jornada, los equipos desarrollaron distintos proyectos, entre ellos una articulación de rodilla motorizada para comparar el movimiento entre una rodilla sana y una con artrosis, integrando conocimientos de anatomía, biomecánica y fabricación digital.
La actividad se realizó en el marco de un trabajo de integración disciplinar con la carrera de Ingeniería Civil en Biomedicina y culminó con una muestra científica en la que los estudiantes presentaron sus prototipos.
Instancias como esta permiten que alumnos de áreas de la salud accedan desde sus primeros semestres a infraestructura tecnológica y metodologías de aprendizaje práctico, fortaleciendo su formación profesional mediante experiencias aplicadas y colaborativas.